À propos de l’I2S

Projet de tutorat

L’efficacité du système universitaire se mesure à l’aune de la réussite de ses étudiants dans leurs études et à leur capacité à s’intégrer correctement  et efficacement dans les milieux socioprofessionnels auxquels leurs formations les préparent. Pour atteindre cet objectif,  l’ensemble de la société et tous les milieux, à divers degré sont appelés à mettre leur pierre à l’ouvrage. Parents, enseignants, politiques, employeurs, sociologues  doivent contribuer à la construction d’un citoyen capable de relever les défis et participer au développement de la société.

C’est dans cet esprit que l’institut des sciences du sport met en place un projet de tutorat pour venir en aide aux étudiants en difficulté afin de les aider à réussir leur parcours universitaire et leur permettre une insertion optimale dans les milieux professionnels auxquels ils prétendent.

  Ce projet de tutorat est conçu dans la logique de la pédagogie différenciée et touche principalement deux disciplines : la communication et l’informatique. La méthode choisie est la perspective actionnelle privilégiée par le CECRL.  Nous avons opté pour cette démarche pour dispenser un enseignement différencié qui fait de l’étudiant non un récepteur passif des contenus disciplinaires qui dépassent parfois son entendement, mais un acteur social contribuant à la construction de ses propres compétences et capable d’agir positivement sur le milieu où il évolue.